设置首页
教师发展中心
通知公告更多..
郑州二中创客教育盛装起航 引领高阶学习新风尚
责编:二中 添加日期:2016-03-18

点击查看原图

郑州二中创客教育盛装起航,引领高阶学习新风尚

点击查看原图

《弹幕艺术》小组展示

点击查看原图

《乒乓少年》小组展示

点击查看原图

《宣传创客的调板》小组展示

点击查看原图

教科室主任陈胜做点评

点击查看原图

王建伟老师介绍项目推进概况

点击查看原图

现场扫码投票

点击查看原图

现场扫码投票

  郑州二中创新班学子项目学习成果丰硕,高阶学习新模式全面展开。

  2月中旬,二中创新班学子开启了基于项目的学习(PBL)全新学习之旅。经过近半个月的小组合作和思维碰撞,学习成果分享会于3月4日顺利举行。高一创新班200多名学生全员参与,齐聚二楼国际报告厅享受PBL学习带来的喜悦、自信和收获。

  在王建伟老师介绍完项目推进概况后,每班选出的两个优秀小组参加展示分享。8名同学利用IPad以及多种形式的表现手法,展示和分享小组合作的作品:影视作品,音乐创作,科学技术,文化历史等主题作品震撼全场。《弹幕艺术——新型网站的发展艺术》、《摇滚乐发展史》、《韵•微杂志》、《乒乓少年微电影》、《宣传创客的调板》、《中国近现代电影发展史》、《有趣的心理学》《CCR5蛋白缺失及HIV豁免》等优秀作品次第登台亮相,全场浸润在思维涌动的海洋中,掌声、笑声此起彼伏。学生们的潜能得到深刻体现和发展,在传统教学模式下很难见到的创新思维在这里得到充分体现。

  PBL学习模式强调:知识融合,问题驱动,发展21世纪技能,深度探究,反思修订,分享交流。根据这些关键元素,进行督导和过程性评价。分享展示会上,每位学生都是评委,他们利用手中的IPad问卷系统,对每一个展示小组进行现场网络评价,评价结果即时显现。

  最后,教科室主任陈胜对此次展示活动进行了点评。他为活动中同学们的参与热情、团队意识、钻研精神、演讲风采和创客思维一一点赞,又对将基于项目的学习推向深入寄予了崇高的期望。

  据悉,在学校领导的大力支持下,前期的项目式学习过程中,近400名创新班学生在TB平台上合作交流,分享智慧。按照任务计划开展PBL学习,这种学习模式正在全体高一年级开展。目前,创客课程和生涯规划课程已经被正式列入课表,PBL学习模式必将为同学们的21世纪技能培养和发展带来强劲动力。
 

 

关于我们 | 栏目介绍 | 网站地图 | 联系我们 | 版权声明

Copyright©Zhengzhou No.2 Middle School All Rights Reserved.
版权所有 郑州市第二中学 电子信箱:webmaster@zz2z.net 豫ICP备10019805号-1