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    郑州二中青年教师以故事为媒介传送教育“内力”
    责编:二中 添加日期:2017-12-04

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    郑州二中高中部青年教师第21期沙龙活动举行

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    畅所欲言

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    为积极发言的青年教师送上《教育魅力——青年教师成长钥匙》一书(作者:于漪)

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    合影

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    沙龙前问题征集

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    沙龙后教师感想

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    沙龙后教师感想

      11月23日下午,郑州二中高中部青年教师21期沙龙活动举行,高中部校区管委会主任、副校长张德琼等领导与青年教师一起参加了沙龙活动。

      让青年教师成为分享的主体,变“接受指导”为“同伴引领”

      名家经验传授是青年教师沙龙活动常见的一种形式,而本期青年教师沙龙活动,采用的则是同伴间的话题形式,让教师成为分享的主体。为了提高分享的成效,避免泛泛而谈,郑州二中前期做了一定的准备,在青年教师沙龙进行前两次通过利用“问卷星”对青年教师进行问卷调查,先是征集青年教师在教育教学中有哪些困惑,将困惑进行整理,然后再次征集哪些青年教师愿意就这些问题进行分享。这样,沙龙的主题就比较集中,青年教师也因为有所准备,发言都十分精彩。

      讲述自己的教育故事,故事中教育智慧让更多青年教师受益

      本期教育沙龙,要求青年教师要通过讲述自己的教育故事来围绕“如何调动学生的内驱力,来提供学生的积极性?如何快速提升业务能力?如何做好学生的教育管理工作?”等话题来进行分享。担任副班主任还不到半年的陈月阳老师对自己班级学生的基本情况、家庭情况、存在的心理方面的问题如数家珍,在师生关系方面,与学生 “亦师亦友、至亲至疏”;郭珍珍参加工作一年半的时间,坚持每天都听指导教师的课,从未间断;蔡静老师通过书信与学生沟通,在学生产生问题,首先换位思考,站在学生立场上分析问题产生的原因及应对措施;祝浩然、李国峰、胡杨、许艳等老师通过设计小的活动来提高学生的学习兴趣和学习效果。

      教育前辈谆谆教诲,为青年教师送上至真至诚的建议和希望

      高中部教师发展中心主任闫广建,学生发展中心副主任吴鹏起分别结合自己的教学经验就讨论主题为青年教师送上自己的建议。副校长张德琼对各位青年教师的发言进行了点评,并为青年教师送上三句教育名家之言,分别为“教育不是为了教人谋生,而是教人创造生活。(教育家怀特)” “一辈子做老师,一辈子学做老师。(教育名家于漪)”“只有老师好好学习,学生才能天天向上。(教育名家周士良)”来激励各位青年教师树立更加高远的教育追求,不断学习,不断提升、完善自己。

      青年教师沙龙作为郑州二中青蓝工程的重要组成部分,为青年教师的成长提供了广阔的平台。本期沙龙活动以“同伴引领、名家引领、合作探究”的形式集中解答了青年教师在成长中的诸多疑问,提升了青年教师的教学与班级管理水平,增强了青年教师的“获得感”,强化了青年教师的责任意识与使命感。郑州二中的青年教师也必将在“齐”、“勤”文化的感召下,不忘初心,早日成为素质过硬、业务精湛的优秀教师。

     

     

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